Les objectifs du projet
- Réaliser une affiche sur l’importance de l’eau.
- Employer le matériau linguistique utilisé au cours de l’unité.
- Prendre la parole pour présenter le projet.
Les compétences transversales
- Écouter activement;
- Comprendre une consigne / Réagir à la consigne;
- Répéter / prononcer / articuler;
- Mémoriser;
- Oser la prise de parole en français;
- Participer à la prise de parole en classe;
- Faire de petites recherches;
- Se concerter avec ses camarades;
- Parler de travail fait et de travail à faire;
- Se donner des tâches à réaliser et les faire à temps;
- Réaliser une affiche sur l’importance de l’eau;
- Découvrir l’idée de pollution de l’eau;
- Travailler en autonomie;
- S’ouvrir sur son environnement.
La réalisation du projet
La durée du projet est de 5 séances de 25 minutes chacune.
Les activités de l’élève:
Séance 1 : Identification du projet
- Prend connaissance des objectifs visés, des tâches et des modalités de travail.
- Prend connaissance de la tâche qui lui est attribuée, de la collecte de documents.
- Commence la recherche de photos, d’illustrations et de petits textes informatifs sur l’importance de l’eau.
Séance 2 : Réalisation du projet
- Présente le matériel trouvé.
- Exprime les difficultés rencontrées.
- Note les solutions proposées.
Séance 3 : Réalisation du projet (suite)
- Trie et classe les illustrations, les textes informatifs, les phrases slogans injonctives, les photos ou dessins, etc.
- Présente le groupe auquel il/elle appartient.
- Pense à la confection de l’affiche.
- Présente le matériel trouvé.
- Propose, négocie les critères.
- Trie selon les critères retenus.
Séance 4 : Réalisation du projet (fin)
- Compose / réalise l’aspect final de leur affiche sur l’eau.
Séance 5 : Présentation du projet
- Présente son dossier, sauf s’il y en a qui ont fait le choix de travailler en groupe.
Exemples de ce projet
Exemple 1 : La protection de l’eau
Exemple 2 : Usage de l’eau au quotidien
| Usage de l’eau au quotidien | |
| Boisson |  |
| Douche |  |
| Cuisine |  |
| Vaisselle |  |
| Sanitaires |  |
| Bain |  |
| Lessive |  |
| Lavage voiture |  |
| Entretien de la maison |  |
| Arrosage du jardin |  |
L’eau est précieuse car c’est la vie pour les plantes, les animaux et l’homme. On l’utilise pour boire, se laver, faire la vaisselle, cuisiner, arroser les plantes … on l’utilise dans beaucoup de choses et on ne doit pas la gaspiller. | |
| PAR: OSTAD.MA | |
